1. Kata pondok berasal dari bahasa arab funduq yang berarti, kecuali …
a. Asrama b. Ruang tidur c. Wisma d. Tempat ilmu e. Hotel sederhana
2. Kata santri berasal dari bahasa Sansekerta shastri, yang berarti..
a. Orang yang bijak b. Orang yang tahu isi kitab suci c. Orang yang pintar
d. Orang yang mondok e. Orang yang suka bertapa
3. Dalam pondok pesantren setidaknya ada tiga system pengajaran, yaitu …
a. Taklim, bandungan, madrasy b. Madrasy, sorogan, kilatan c. Sorogan, bandungan, madrasy,
d. Kilatan, taklim, sorogan e. Kataman, taklim, kilatan
4. Menurut Imam Bawani M, pesantren adalah lembaga pendidikan dan pengajaran agama islam umumnya dengan cara non klasikal. Maksud dari kata non klasikal adalah …
a. Berbentuk kelas b. Tidak berbentuk kelas c. Kuno d. Tidak kuno e. Tidak teratur
5. Pendiri pertama pondok pesantren yang mendapat julukan spiritual father adalah …
a. Syekh Maulana Malik Ibrahim b. Syekh Subakir c. Syekh Cholil Bangkalan
d. Syekh Hasyim Asy’ari e. Sunan Kalijaga
6. Maksud dari istilah tafaqqohhu fiddin adalah…
a. Belajar sungguh-sungguh b. Memahami masalah agama c. Mencari ilmu fiqih
d. Melestarikan agama e. Melestarikan aswaja
7. Dasar adanya pondok pesantren juga disinggung dalam alquran, yaitu surat …
a. QS. An Nahl 94 b. QS. Al Baqarah 45 c. QS. At Taubah 122
d. QS. An Nisa’ 75 e. QS. Ali Imran 25
8. Lima elemen pondok pesantren yang dapat membedakan dengan lembaga pendidikan yang lainnya adalah …
a. Kiai, kurikulumm masjid, kitab kuning b. Santri, asrama, kiai, kurikulumm ustad
c. Kurikulum, santri, asrama, majalah, pengurus d. Ustad, asrama, masjid, kitab kuning, dana
e. Kiai, masjid, asrama, kitab kuning, santri
9. Diantara pola hidup yang ditanamkan dalam jiwa santri adalah, kecuali …
a. Sederhana b. Ikhlas c. Mandiri d. Apel tiap pagi e. Berjiwa bebas
10. Salah satu lembaga pelajar yang berada di bawah naungan NU adalah ….
a. Nahdlatul syubban b. IPNU/IPPNU c. Ma’arif NU d. GP anshor e. Banser
11. Di bawah ini adalah peran-peran pondok pesantren, kecuali …
a. Sebagai lembaga dakwah b. Sebagai cikal bakal NU c. Sebagai lembaga mencari ilmu kanuragan
d. Sebagai lembaga pendidikan e. Sebagai pelayan masyarakat
12. Sebelum NU lahir, para santri-santri pondok pesantren dan ulama telah membentuk suatu kelompok diskusi di Ampel Suci Surabaya pada tahun 1918 M yang disebut …
a. Tashwirul afkar b. Serikat Islam c. Nahdlotul wathon d. Nahdlotul syubban e. Nahdlotul ulama
13. Nahdlotul Tujjar adalah organisasi yang dibentuk oleh para ulama sebelum NU lahir. Organisasi itu mempunyai tujuan …
a. Memperbaiki masalah agama b. Memperbaiki kemaksiatan c. Memperbaiki sikap para ulama
d. Memperbaiki ekonomi umat e. Memperbaiki para pemuda
14. Dari kelompok diskusi Tashwirul Afkar ternyata adalah seorang tokoh pelopornya yang malah masuk Muhammadiyah. Orang itu adalah …
a. K. H. Hasyim Asy’ari b. K. H. Wahab Hasbullah c. K. H. Asnari Kudus
d. K. H. Mas Mansyur e. K. H. Ahmad Dahlan
15. Disebutkan bahwa pondok pesantren menjadi Jam’iah Diniah Ijtimaiyah, yang berarti …
a. Oraganisasi keagamaan dan kemasyarakatan b. Organisasi social dan pendidikan
c. Organisasi umat dan agama d. Organisasi ulama dan santri
e. Organisasi keagamaan dan pendidikan
16. Komite Hijaz adalah utusan dari perkumpulan para ulama guna menemui Raja Su’ud untuk memperbolehkan pengamalan empat madzhab aswaja di Arab Saudi. Setelah mereka kembali ke Indonesia dengan hasil gemilang, Komite Hijaz tidak langsung dibubarkan namun para ulama membentuk suatu organisasi yang bernama NU yang lahir tepat pada tanggal …
a. 1 januari 1926 b. 1 januari 1928 c. 31 januari 1926 d. 31 januari 1928 e. 28 oktober 1928
17. Arti dari kata “Nahdlatul Ulama” adalah
a. Persatuan para ulama b. Kebangkitan para ulama c. Perkumpulan para ulama
d. Pondok para ulama e. Semangat para ulama
18. Dalam organisasi NU secara garis besar mempunyai tiga jabatan, yaitu …
a. Syuriah, Presiden, dan Katib ‘Aam b. Syuriah, Tanfidziyah, Musytasyar
c. Syuriah, Katib ‘Aam, Rois Akbar d. Syuriah, Tanfidziyah, Katib ‘aam
e. Tanfidziyah, Syuriah, Rois Akbar
19. Tokoh di bawah ini adalah orang yang telah berjasa dalam lahirnya organisasi NU, kecuali …
a. K. H. Hasyim Asy’ari b. K. H. Wahab Hasbullah c. K. H. Asnawi Kudus
d. K. H. Dahlan Abdul Qohar e. K. H. Mas mansyur
20. Salah satu lembaga pelajar yang berada di bawah naungan NU adalah …
a. Nahdlatul syubban b. IPNU/IPPNU c. Ma’arif NU d. GP anshor e. Banser
21. Berikut adalah madzhab yang diikuti oleh kelompok ahlussunnah wal jamaah, kecuali…
a. Imam Al Auzai b. Imam Hanafi c. Imam Maliki d. Imam Syafi’I e. Imam Hambali
22. Munculnya firqoh-firqoh dalam Islam dilatarbelakangi oleh factor ….
a. Ekonomi b. Sosial c. Politik d. Budaya e. Idiolog
23. Dalam perjuangannya, NU masuk dalam berbagai segi, antara lain kecuali..
a. Pemberdayaan Ekonomi b. Meningkatkan SDM c. Politikkebangsaan
d. Melestarikan Budaya e. Mencerai berai umat
24. Jargon ulama’ NU dalam menanamkan cinta tanah air kepada warga Nahdliyin adalah..
a. Hubbul Wathon Minal Iman b. Hubbul Wathon c. Minal Iman
d. Hubbul Wathon Minal Wathon e. Hubbul Iman minal Wathon
25. Apa makna dari “Hubbul Wathon Minal Iman”..
a. Cinta tanah air bukan sebagian dari iman b. Cinta tanah air meneguhkan iman
c. Cinta tanah air sebagian dari iman d. Cinta tanah air menambah iman
e. Cinta tanah air mengurangi iman
26. Peran NU dalam meningkatkan SDM selain melalui pondok pesantren juga melalui..
a. Partai Politik b. Rumah sakit c. Sekolah umum dan Madrasah
d. Perusahaan e. Pondok Pesantren
27. Himpunan bagi para pelajar putri dan santriwati adalah..
a. IPNU b. IPPNU c. ISNU d. PERGUNU e. Fatayat NU
28. sebagai organisasi social keagamaan NU tidak hanya berjuang di bidang agama saja, akan tetapi masuk dalam berbagai bidang antara lain..
a. Politik Praktis b. Politik Kebangsaan c. Politik Kebangsaan, Ekonomi, dan Meningkatkan SDM
d. meningkatkan ekonomi e. meningkatkan SDM
29. Menurut faham Ahlussunnah Waljama’ah kedudukan masjid diseluruh dunia derajatnya sama, kecuali masjid Nabawi, masjid Al Aqsho, dan masjid ….
a. Istiqlal Jakarta b. Masjid al Haram c. At Tiin d. Aya shopia e. Kubah mas
30. Faham Ahlusssunnah Waljama’ah meyakini bahwa sumur zam-zam, air bekas wudlu nabi, Hijr Ismail memiliki ….
a. Berkah b. Syafaat c. Madlorot d. Keajaiban e. Keramat
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!
1. Jelaskan makna pondok pesantren secara Bahasa dan istilah !
2. Secara Garis Besar, Pesantren terbagi menjadi 3, sebutkan dan Jelaskan ?
3. Apakah Tujuan berdirinya Nahdlatul Ulama di Indonesia ?
4. Apa yang dimaksud “wawasan kebangsaan” yang terdapat dalam nilai dasar pergerakan IPNU – IPPNU ?
5. Apa yang dimaksud Tafaqqohu Fiddiin ?
